MAHRA VAN DER BOOM
Kunstenaar | Maker | EducatorWat begint als een herkenbare vorm - een blad, een organische structuur, een spoor van licht - beweegt in mijn werk langzaam richting abstractie. Niet het herkenbare interesseert me, maar wat eronder ligt: de structuur van een ecosysteem, de manier waarop organisch materiaal zijn aanwezigheid achterlaat.
Mijn vertrekpunt zijn hergebruikte en natuurlijk geverfde stoffen in combinatie met cyanotype, een van de oudste fotografische technieken. Met zonlicht drukken objecten, voorwerpen of fotonegatieven hun silhouet af in kenmerkende blauwe tinten - elke compositie eenmalig, elke afdruk uniek.
Over deze blauwdrukken breng ik borduur- en naaitechnieken aan, of manipuleer ik de stoffen door middel van collage. Zo bouw ik op, verstoor ik, transformeer ik - laag na laag verschuift het beeld van documentatie naar interpretatie, van natuur naar verbeelding. Deze beweging vormt de kern van mijn onderzoek naar natuur en (eco)systemen, dat de basis vormt voor mijn textiele studies.
Duurzaamheid is daarin geen bijzaak, maar een esthetisch uitgangspunt. Het materiaal dat ik gebruik, heeft vaak al een leven gehad of brengt geen schade aan door het verwerk. Zichtbaar maken wat al bestaat vanuit een ander perspectief of vorm staat centraal in mijn werk.
In mijn atelier begint alles met wat er al is - restmateriaal, gebruikt textiel, organische vormen uit de natuur. Als maker onderzoek ik hoe materialen iets met zich meedragen, en hoe ik door in te grijpen, aan te passen en voort te bouwen op wat al bestaat, transformatie laat ontstaan vanuit vorm, structuur en silhouet.
Mijn praktijk rust op drie pijlers: vrij werk waarin mijn ontwikkeling als maker centraal staat, opdrachten voor dansgezelschappen, drag en theater, en mijn docentschap, waarbij ik jonge makers begeleid in maakprocessen en conceptueel denken.
Education
Modevakschool 2015-2025
Bachelor in Fine Art and education | 2007-2011
Pratt Institute NYC | 2010
Bachelor in Fine Art and education | 2007-2011
Pratt Institute NYC | 2010